Рефлексія   модуль № 9
У цьому модулі я проаналізувала  як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, шляхи здійснення диференціації навчання учнів, форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. При визначенні форм оцінювання треба звертати увагу на володіння учнями ІКТ та методами проектів